Учебный предмет «Литература» в наибольшей степени способствует

формированию духовного облика и нравственных ориентиров молодого

поколения, так как занимает ведущее место в эмоциональном,

интеллектуальном и эстетическом развитии обучающихся, в становлении

основ их миропонимания и национального самосознания.

Особенности литературы как учебного предмета связаны с тем, что

литературные произведения являются феноменом культуры: в них заключено

эстетическое освоение мира, а богатство и многообразие человеческого

бытия выражено в художественных образах, которые содержат в себе

потенциал воздействия на читателей и приобщают их к нравственно-

эстетическим ценностям, как национальным, так и общечеловеческим.

Основу содержания литературного образования составляют чтение и

изучение выдающихся художественных произведений русской и мировой

литературы, что способствует постижению таких нравственных категорий,

как добро, справедливость, честь, патриотизм, гуманизм, дом, семья.

Целостное восприятие и понимание художественного произведения, его

анализ и интерпретация возможны лишь при соответствующей

эмоционально-эстетической реакции читателя, которая зависит от

возрастных особенностей обучающихся, их психического и литературного

развития, жизненного и читательского опыта.